十項全能學術競賽，是所有參加比賽的學校團隊，以學生在十種學術鄰域上的表現來評分的競賽。這些鄰域分別是：藝術，經濟，論文，面試，語言與文學，數學，音樂，科學，社會以及演講。

 

參與資格及評分

參與的團體要派出九名學生，這九名學生中的三名，必須是成績A或是榮譽學生，另外三位必須是成績B中上程度的學生，最後三位必須要是成績C的一般學生。這三種類型的學生，主要是用他們在校的平均成績來區分的。榮譽學生平均成績3.75到4.00，中上程度的學生成績為3.00到3.74，而一般學生的平均成績則是0.00到2.99分，學生可以跳級，但是不可以參加比自己本身層次低的比賽。團隊成員都要參加所有的比賽專案，然後依照他們的累計成績，最高的兩個分數會被記錄，所以會有六個總分（兩個榮譽學生，兩個代表學生，兩個一般生）就是該學校所得的分數。

 

比賽內容

除了其他鄰域像是藝術，語言及文學，還有科學方面的比賽內容外，每年的比賽都有不一樣的主題，這些主題也會成為“超級競賽”中的題目。因為比賽的主題很早之前就會公佈，學校也會鼓勵參與比賽的選手，多讀一些與比賽項目相關的題材。美國十項全能競賽的活動是由非營利組織所贊助，並提供相關的學習題材及資源給學生，因為這些教材就是主要的比賽內容，所以學生應該要充分瞭解。相關網站：www.usad.org

 

建議

    十項學術競賽，是項頗具挑戰的競賽。大多數的參賽隊伍，約在比賽前6個月就開始培訓，尤其暑假期間更是卯足了勁收集資料，吸收資料，反覆練習，培養團隊默契等等。如果是學期當中更是辛苦，在繁重的功課之餘，再擠出時間集訓。期望參加比賽時能過關斬將，因此把握每分每秒充實團隊的實力。不管最後的成績如何，參賽者都同意，在整個過程當中，所學到的知識遠遠超越在學校上課的範圍，而大呼值得！